- Internet nos ofrece opciones de recursos
para los procesos de enseñanza y aprendizaje, algunos mencionados en el
apartado de la lectura “Las nuevas herramientas pedagógicas”.
- Seleccione de la siguiente lista, dos
recursos para hacer una investigación corta en Internet y ofrezca a sus
compañeros un definición y dos usos pedagógicos de cada uno de ellos.
o Las pizarras digitales
o Los periódicos digitales
o Radio digital
o Revistas digitales
o Portales educativos
o Redes sociales
Pizarras Digitales: también llamadas
Pizarra Digital Interactiva (PDi)es una computadora conectada a un
videoproyector, que este a su proyecta en una superficie clara y liza, en
algunos casos sensible al tacto, que se puede controlar desde la computadora, y
permite hacer anotaciones sobre cualquier imagen o documento proyectado.
USOS:
·
El
docente puede planear actividades interactivas donde el estudiante pueda
participar de una manera más activa.
·
Se
puede aplicar en personas con alguna discapacidad motriz ya que pueden hacer
anotaciones y acceder a ella desde su pc.
Los Portales educativos; son sitios en la
web que ofrecen una variedad de servicios al sector educativo, como
información, recursos didácticos, formación, entretenimiento, asesorías entre
otros.
USOS:
·
Proporcionan,
recursos didácticos de varios tipos, que son de fácil acceso y se descargan
gratuitamente para ser utilizados por docentes para los estudiantes.
·
Ofrecen
información de interés para los docentes que puede ser útil para su desarrollo
profesional.
Inserto un enlace de un video TOMADO DE YOUTUBE sobre este tema:
LAS TELECOMUNICACIONES EN LA EDUCACIÓN
Las telecomunicaciones por si mismas no van a cambiar la educación, pero pueden ser una herramienta utilizada por el docente para crear innovaciones educativas, estas tecnologías ofrecen nuevas alternativas para la estimulación sensorial, pueden estimular y potenciar, la vista al oído y el tacto, las tecnologías modernas nos están dando medios para sofisticarnos, y complementan y amplían las capacidades de interacción.
La educación ocupa transformarse, se puede continuar en un aula pero la dinámica debe cambiar radicalmente ahora el docente debe tomar en cuenta los recursos informáticos y sus aplicaciones como las aulas virtuales, educación en linea, educación a distancia, acceso a base de datos, información de todo tipo, búsqueda de información actualizada, programas informáticos de propósito general y especifico se clasifican en los de general las que puedan ser útiles para cualquier tipo de usuario y actividad, como las aplicaciones word, bases de datos entre otras.
Los docentes que deseen integrar las tecnologías en el aula, verán como el proceso de enseñanza- aprendizaje se vuelve más dinámico y productivo.
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